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2020年中國音樂學院基本樂理考試內容與要求

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中音階梯|

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2020-01-08

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  2020年中國音樂學院基本樂考試大綱公布,為方便考生及時查看其招生考試要求,中音階梯音樂培訓班小音現將其分享如下,準備參加中國音樂學院基本樂理考試的同學可以參考下。20

  2020年中國音樂學院基本樂考試大綱公布,為方便考生及時查看其招生考試要求,中音階梯音樂培訓班小音現將其分享如下,準備參加中國音樂學院基本樂理考試的同學可以參考下。

2020年中國音樂學院基本樂理考試內容與要求

2020年中國音樂學院基本樂理考試內容與要求

一、基本樂理入學考試標準

  中國音樂學院本科招生基本樂理入學考試的標準,是根據不同系別、不同專業的特點而設定的。具體標準如下∶

  作曲與作曲技術理論(作曲方向)應達到A類程度。

  音樂學(音樂學理論方向)應達到B類程度。

  音樂學(音樂教育聲樂特長方向)應達到B類程度。

  音樂學(音樂教育鋼琴特長方向)應達到B類程度。

  音樂表演(指揮方向)應達到B類程度。

  音樂學(音樂教育師范聲樂特長方向)應達到C類程度。

  音樂學(音樂教育師范鋼琴特長方向)應達到C類程度。

  音樂表演(中國聲樂方向)應達到C類程度。

  音樂表演(中國歌劇方向)應達到C類程度。

  音樂表演(管弦樂器演奏方向)應達到C類程度。

  音樂表演(管弦實驗班方向)應達到C類程度。

  音樂表演(中國樂器演奏方向)應達到C類程度。

  音樂表演(鋼琴方向)應達到C類程度。

  音樂表演(電子管風琴方向)應達到C類程度。

  音樂表演(鋼琴實驗班方向)應達到C類程度。

二、基本樂理入學考試各類程度的具體內容與要求

  中國音樂學院本科基本樂理入學考試(筆試),是對考生音樂基本理論知識理解與掌握的測試。以下是各類程度的具體內容與要求。

  A類程度:

  1.樂音、泛音、律制等基礎知識的掌握。

  2.音符、休止符、連音符、譜號等常用記譜法的掌握。

  3.節拍與節奏基礎知識,以及識別各種常用節拍與正確進行音值組合的基本能力。

  4.音程及調式中的音程。

  5.和弦及調式中的和弦。

  6.大小調式、變化音與教會調式等相關知識的掌握。

  7.調關系、轉調、移調與移調樂器等基礎知識的理解與掌握。

  8.中國傳統民族調式、調關系及調式轉換等相關知識的理解與掌握。

  9.樂譜中各種音樂記號與術語的理解與掌握。

  10.近現代樂理基本知識的理解與掌握。

  B類程度:

  1.樂音、泛音等基礎知識的掌握。

  2.音符、休止符、連音符、譜號等常用記譜法的掌握。

  3.節拍與節奏基礎知識,以及識別各種常用節拍與正確進行音值組合的基本能力。

  4.音程及調式中的音程。

  5.和弦及調式中的和弦。

  6.大小調式與變化音等相關知識的掌握。

  7.調關系、轉調與移調等基礎知識的理解與掌握。

  8.中國傳統民族調式與調關系等相關知識的理解與掌握。

  9.樂譜中各種音樂記號、速度術語、力度術語與表情術語的理解與掌握。

  C類程度:

  1.樂音體系基礎知識的掌握。

  2.音符、休止符、連音符、譜號等常用記譜法的掌握。

  3.節拍與節奏基礎知識,以及識別各種常用節拍與正確進行單、復拍子音值組合的基本能力。

  4.音程基礎知識的掌握。

  5.和弦基礎知識的掌握。

  6.大小調式基礎知識的掌握。

  7.調關系與移調等基礎知識的理解與掌握。

  8.中國傳統民族調式與調關系等相關知識的理解與掌握。

  9.樂譜中各種音樂記號、速度術語、力度術語與表情術語的理解與掌握。

  參考書目:

  《基本樂理通用教材》,李重光編著,高等教育出版社

  中國藝術教育大系·音樂卷《基本樂理教程》,童忠良著,上海音樂出版社

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